quarta-feira, 27 de agosto de 2008

Sala de aula...lugar de vivências e experiências...



Eu com meus alunos em minha saula de aula
Faça de sua sala de aula o melhor lugar para seus alunos. Lugar de amor...e de novas experiências...
Pedagogia do amor!!!Pratique você também...

Ame incodicionalmente...

Somente no dia em que aprendermos a amar total e incondicionalmente é que receberemos um certificado de humanidade plena. Esta é a Utopia Humana e estamos aqui para fazê-la florescer...

terça-feira, 26 de agosto de 2008

segunda-feira, 25 de agosto de 2008

Webgincana-Tecnologia educacional

Perguntas e respostas





Como nasceu a Internet?




A Internet nasceu com nome de ARPANET, nos tempos remotos da Guerra Fria, para manter a comunicação das bases militares dos EUA.





Como surgiu a ARPANET?





A ARPANET foi o primeiro nome dado a Internet, ela foi criada ela empresa ARPA (Advanced Research and rojects Angency) em 1969, seu objetivo era conectar departamentos de pesquisa, est rede recebeu o nome de Arpanet, logo depois da Guerra Fria perdeu sua utilidade e foi repassada para centro de pesquisas, onde foi sendo desenvolvida e se tornou a Internet que utilizamos hoje.





Como funciona um sistema de comutação de pacotes?



Os pacotes são enviados de um computador para outro até alcançarem o seu destino. Se algum deles for perdido, ele poderá ser reenviado pelo emissor original. Para eliminar retransmissões desnecessárias, o destinatário confirma o recebimento dos pacotes.







Como começou história da Internet no Brasil?





Até recentemente, no Brasil, a Internet era restrita a professores, estudantes e funcionários de universidades e instituições de pesquisa. Em seguida a instituições governamentais e privadas também obtiveram acesso devidamente acadêmicos e atividades nõ-comerciais.





O que é www e como funciona?





Www (world wide web) é uma gigantesca base de informações. É difícil ou mesmo impossível identificar todas as utilizaçõesdo www, devido a quntidade de informações disponíveis nessa rede.





Como são utilizadas as técnicas de truncamento e busca por promixidade?














Explique os seguintes conceitos de Internet:





Domínio: são nomes à direita do símbolo @ num endereço eletrônico. O mundo está dividido em domínios (.com, para empresas; .edu, para universdades instituições de ensino superior; .gov, para governo)





Groupware: sistemas de informática que dão suporte para trabalhar em grupos. Existem diversos softwares, para dar a aparência desejada.





TCP/IP: (Transmission control protocol)conjunto de protocolos Internet, definindo como se processam as comunicações entre vários computadores.





Web 2.0 : utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdos.


sexta-feira, 22 de agosto de 2008



A Pedagogia do amor no ato de educar. Eduque com AMOR!

terça-feira, 19 de agosto de 2008

Vamos rir um pouco...rsrsrsrsrsr...


Uauuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu....

Pedagogia do amor para transformação social...

Como podemos nos calar diante de tal cena?
Não consigo fechar meus olhos diante de realidades como essa...
Pedagogia do amor...pedagogia da transformação...

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Aula de Tecnologia Educacional - Pedagogia UGB - Prof. Abigail

1. O que é, e como funciona a internet?

É uma rede que possibilita a comunicação entre computadores distribuidos em diferentes localidades. Funciona captando informações via satélite.

2. A internet: Ajuda? Atrapalha? É perigosa? Como usar?

A internet pode ajudar ou atrapalhar dependendo de como for usada, ela pode ser perigosa a partir do momento em que o professor não souber dar as devidas orientações sobre a utilização desse meio tão rico para pesquisar.

3. Como se faz um site? Para que ele serve?

Um site se constrói com um bom software, ou seja um programa para dar vida e movimento ao site. O site serve para propagandas, anúncios, pesquisas, educacionais, etc. são geralmente informativos.

4. Qual o papel do professor na escrita colaborativa?

O professor pode ser o orientador dessa escrita colaborativa. Propondo temas, supervisionando o trabalho coletivo.

5. Como o professor deve atuar para possibilitar que a informação circule em múltiplas dimensões?

O professor deve propor a seus alunos uma relação possível com o computador, ou seja, propor atividades que sejam de fácil acesso para que todos possam estar dentro do universo digital de forma a receber as informações em diferentes dimensões.


6. O que deve fazer a escola com os novos excluídos?

A escola precisa democratizar o acesso as práticas tecnológicas, levando os alunos a usufruir desse suporte para sua melhoria de vida.

7. Com promover a aprendizagem colaborativa?

A aprendizagem colaborativa é a construção dos conhecimentos por alunos, professores. É preciso propor temas e colocar as mãos a obra se utilizando das idéias e conhecimentos prévios dos alunos.

8. Sites educacionais: Como garantir que atijam seus objetivos?

Para que atijam seu objetivo os sites educacionais precisam ser sempre atualizados e conter assuntos e temas atuais, relevantes.

9. Quais as aplicações pedagógicas da escrita colaborativa?

A escrita colaborativa traz um interação de idéias, pensamentos, fazendo com que cada aluno tenha a oportunidade de contruir seu´próprio conhecimento.


10. Como os alunos devem ser orientados ao realizar uma pesquisa?

O professor primeiramente precisa ter o hábito de pesquisar, depois seria importante estar indicando sites para tal pesquisa e é importante deixá-lo decobrir outros sites para pesquisa.


11. Webqueste: Para que serve? Como deve ser elaborado?

A webquest é essencialmente educativo, um estudo, uma pesquisa dirigida, orientada. Deve ser elaborado com a seguinte estrutura: *Introdução *Tarefa *Processo *Recursos *Avaliação *Conclusão

12. Qual o papel do tutor no ensino a distância?

O tutor tem como papel ser orientador da aprendizagem do aluno "solitário".

sábado, 16 de agosto de 2008

Minha sala de aula...

Minha sala de aula. Espaço de vivências e experências dos meus pequenos.


A Pedagogia do amor de cada dia...
O amor se renova a cada dia.Todos os dias precisamos ter novas idéias para fazer nossos alunos felizes,para manter o ambiente de harmonia entre os amigos de sala de aula.É natural que nessa altura do ano, mesmo tendo férias de alguns dias,o cansaço venha tomar contar de nós,mas, porém, temos que lutar contra todo o cansaço e deixar que AMOR tome conta de nós, trazendo para nossas relações na escola uma nova força para finalizarmos esse ano com muita alegria e satisfação. Tenha em sua prática a Pedadogia do amor de cada dia.