Visitem meu site...

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www.rebecaeducacaoearte.synthasite.com


Espero que gostem!!


Beijossssss

O amor (Manoel de Barros)

Fazer pessoas no frasco não é fácil

Mas se eu estudar ciências eu faço.

Sendo que não é melhor do que fazer

pessoas na cama

Nem na rede

Nem mesmo no jirau como os índios fazem.

(No jirau é coisa primitiva, eu sei,

mas é bastante proveitosa)

Para fazer pessoas ninguém ainda não

inventou nada melhor qe o amor.

Deus ajeitou isso para nós de presente.

De forma que não é aconselhável trocar

o amor por vidro.

É como amar (Thiago de Mello)

Sou poeta, sou simplismente

um ser limitado e triste,

sujo de tempo e palavras.

Contudo, capaz de amor.

Que este ofício de escrever,

sem tirar nem pôr, é o mesmo

que o ofício de viver;

quero dizer, o de amar.

As ensinanças da dúvida (Thiago de Mello)

Tive um chão (mas já faz tempo)

todo feito de certezas

tão duras como lajedos.

Agora (o tempo é que o fez)

tenho uam caminho de barro

umedecido de dúvidas.

Mas nele (devagar vou)

me cresce funda a certeza

de que vale a pena o amor.

Arte...

Custom Glitter Text

Letreiro

LED Text Scroller

Planeta sustentável

Reciclar é preciso!Ajude nosso planeta!

Primavera!!!Estação das flores

A receita para construir coisas belas é o amor...carinho...dedicação...sensibilidade...

Aproveite a nova estação...Primavera, onde tudo é mais colorido para cultivar o AMOR!

Bom fim de semana!!!

Beijocas...

Trabalho feito com muito carinho e amor...

Mural: Primavera!

Primavera, estação das flores...

Mural confeccionado por minha turminha...

Olha que lindo!!!

Trabalho confeccionado...

Trabalho do mês de agosto...confeccionado por mim...A idéia ficou bem bacana né!

Espero que tenham gostado...

Ame mais!

D-us é lindo em toda a sua criação.

Valorize a vida!Olhe mais para o céu...para as pessoas...e veja as belezas que nosso Criador fez!

Ame mais!

Crianças...o amor pode mudar!

Nosso amor pode mudar a vida de muitas crianças! Nossas atitudes de amor, mesmo que pequenas podem tranformar muitas situações.

Crianças precisam de amor! Seja na sala de aula, nas ruas, em qualquer lugar!

Deixe o amor que está dentro de você se expandir onde quer que esteja!

Ame cada dia mais!!!

Formandos Pedagogia UGB - 2008

Amigos...

Vencemos mais uma etapa! Foi maravilhoso estar com todos vocês nesse tempo. Agradeço a D-us que foi fiel e nos proporcionou momentos felizes. Amo muito vocês!

E espero que nossa amizade possa permanecer...

Pedagogos 2008...huhuhuhu!!!!!

Projeto de Musicalização - APAE

"Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino".( Paulo Freire )

Momento especial na APAE, finalização do Projeto de Musicalização.

Em breve muitas fotos...

1 Coríntios 13...

1 Coríntios 13
1
¶ Ainda que eu falasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o sino que tine.
2
E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda a ciência, e ainda que tivesse toda a fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria.
3
E ainda que distribuísse toda a minha fortuna para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e não tivesse amor, nada disso me aproveitaria.
4
¶ O amor é sofredor, é benigno; o amor não é invejoso; o amor não trata com leviandade, não se ensoberbece.
5
Não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal;
6
Não folga com a injustiça, mas folga com a verdade;
7
Tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.
8
¶ O amor nunca falha; mas havendo profecias, serão aniquiladas; havendo línguas, cessarão; havendo ciência, desaparecerá;
9
Porque, em parte, conhecemos, e em parte profetizamos;
10
Mas, quando vier o que é perfeito, então o que o é em parte será aniquilado.
11
Quando eu era menino, falava como menino, sentia como menino, discorria como menino, mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino.
12
Porque agora vemos por espelho em enigma, mas então veremos face a face; agora conheço em parte, mas então conhecerei como também sou conhecido.
13
Agora, pois, permanecem a fé, a esperança e o amor, estes três, mas o maior destes é o amor.

Mural...

Mural confeccionado por minha turminha sobre as 5 regiões do Brasil...

Ficou muito lindo não é?rsrsrs...

Usamos máscaras feitas com bolas de soprar, jornal e cola.

O trabalho foi sobre as brincadeiras populares e costumes em cada região do Brasil. Foi muito interessante!

O olhar do mestre...

Receita de olhar

Nas primeiras horas da manhã,

desamarre o olhar.

Deixe que se derrame

sobre todas as coisas belas.

O mundo é sempre novo,

e a Terra dança e acorda

em acordes do sol.

Faça seu olhar imensa caravela.

(Roseana Muray)

Não existe educação sem amor!

A Pedagogia do amor precisa ser praticada. O amor é capaz de transformar muitas situações. As crianças percebem os nossos sentimentos, se chegamos a escola triste, eles logo percebem, e querem saber o que está acontecendo, assim podemos aproveitar para levar mais amor para a sala de aula e amar nossos alunos independente do que são. Paulo Freire diz que não existe educação sem amor, não se constrói nada sem amor.

AME INCODICIONALMENTE!

É preciso amar...s2

“É preciso amar as pessoas como se não houvesse amanhã…”

Palavra Cantada...boa música para crianças...

Entre no site www.palavracantada.com.br

Indicação de Blog

Minha indicação é Blog do Curso de Pedagogia UGB, nele você encontra informações importantes sobre a disciplina: Tecnologia Educacional da Prof. Abigail

Sala de aula...lugar de vivências e experiências...

Eu com meus alunos em minha saula de aula

Faça de sua sala de aula o melhor lugar para seus alunos. Lugar de amor...e de novas experiências...

Pedagogia do amor!!!Pratique você também...

Ame incodicionalmente...

Somente no dia em que aprendermos a amar total e incondicionalmente é que receberemos um certificado de humanidade plena. Esta é a Utopia Humana e estamos aqui para fazê-la florescer...

O amor é eternoooooooo....rsrsrsrsrsrs...

Vamos rir um pouco?rsrssrrsrsrs...

Webgincana-Tecnologia educacional

Perguntas e respostas

Como nasceu a Internet?




A Internet nasceu com nome de ARPANET, nos tempos remotos da Guerra Fria, para manter a comunicação das bases militares dos EUA.





Como surgiu a ARPANET?





A ARPANET foi o primeiro nome dado a Internet, ela foi criada ela empresa ARPA (Advanced Research and rojects Angency) em 1969, seu objetivo era conectar departamentos de pesquisa, est rede recebeu o nome de Arpanet, logo depois da Guerra Fria perdeu sua utilidade e foi repassada para centro de pesquisas, onde foi sendo desenvolvida e se tornou a Internet que utilizamos hoje.





Como funciona um sistema de comutação de pacotes?



Os pacotes são enviados de um computador para outro até alcançarem o seu destino. Se algum deles for perdido, ele poderá ser reenviado pelo emissor original. Para eliminar retransmissões desnecessárias, o destinatário confirma o recebimento dos pacotes.







Como começou história da Internet no Brasil?





Até recentemente, no Brasil, a Internet era restrita a professores, estudantes e funcionários de universidades e instituições de pesquisa. Em seguida a instituições governamentais e privadas também obtiveram acesso devidamente acadêmicos e atividades nõ-comerciais.





O que é www e como funciona?





Www (world wide web) é uma gigantesca base de informações. É difícil ou mesmo impossível identificar todas as utilizaçõesdo www, devido a quntidade de informações disponíveis nessa rede.





Como são utilizadas as técnicas de truncamento e busca por promixidade?














Explique os seguintes conceitos de Internet:





Domínio: são nomes à direita do símbolo @ num endereço eletrônico. O mundo está dividido em domínios (.com, para empresas; .edu, para universdades instituições de ensino superior; .gov, para governo)





Groupware: sistemas de informática que dão suporte para trabalhar em grupos. Existem diversos softwares, para dar a aparência desejada.





TCP/IP: (Transmission control protocol)conjunto de protocolos Internet, definindo como se processam as comunicações entre vários computadores.





Web 2.0 : utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdos.

A Pedagogia do amor no ato de educar. Eduque com AMOR!

Vamos rir um pouco...rsrsrsrsrsr...

Uauuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu....

Pedagogia do amor para transformação social...

Como podemos nos calar diante de tal cena?

Não consigo fechar meus olhos diante de realidades como essa...

Pedagogia do amor...pedagogia da transformação...

Aula de Tecnologia Educacional - Pedagogia UGB - Prof. Abigail

1. O que é, e como funciona a internet?

É uma rede que possibilita a comunicação entre computadores distribuidos em diferentes localidades. Funciona captando informações via satélite.

2. A internet: Ajuda? Atrapalha? É perigosa? Como usar?

A internet pode ajudar ou atrapalhar dependendo de como for usada, ela pode ser perigosa a partir do momento em que o professor não souber dar as devidas orientações sobre a utilização desse meio tão rico para pesquisar.

3. Como se faz um site? Para que ele serve?

Um site se constrói com um bom software, ou seja um programa para dar vida e movimento ao site. O site serve para propagandas, anúncios, pesquisas, educacionais, etc. são geralmente informativos.

4. Qual o papel do professor na escrita colaborativa?

O professor pode ser o orientador dessa escrita colaborativa. Propondo temas, supervisionando o trabalho coletivo.

5. Como o professor deve atuar para possibilitar que a informação circule em múltiplas dimensões?

O professor deve propor a seus alunos uma relação possível com o computador, ou seja, propor atividades que sejam de fácil acesso para que todos possam estar dentro do universo digital de forma a receber as informações em diferentes dimensões.


6. O que deve fazer a escola com os novos excluídos?

A escola precisa democratizar o acesso as práticas tecnológicas, levando os alunos a usufruir desse suporte para sua melhoria de vida.

7. Com promover a aprendizagem colaborativa?

A aprendizagem colaborativa é a construção dos conhecimentos por alunos, professores. É preciso propor temas e colocar as mãos a obra se utilizando das idéias e conhecimentos prévios dos alunos.

8. Sites educacionais: Como garantir que atijam seus objetivos?

Para que atijam seu objetivo os sites educacionais precisam ser sempre atualizados e conter assuntos e temas atuais, relevantes.

9. Quais as aplicações pedagógicas da escrita colaborativa?

A escrita colaborativa traz um interação de idéias, pensamentos, fazendo com que cada aluno tenha a oportunidade de contruir seu´próprio conhecimento.


10. Como os alunos devem ser orientados ao realizar uma pesquisa?

O professor primeiramente precisa ter o hábito de pesquisar, depois seria importante estar indicando sites para tal pesquisa e é importante deixá-lo decobrir outros sites para pesquisa.


11. Webqueste: Para que serve? Como deve ser elaborado?

A webquest é essencialmente educativo, um estudo, uma pesquisa dirigida, orientada. Deve ser elaborado com a seguinte estrutura: *Introdução *Tarefa *Processo *Recursos *Avaliação *Conclusão

12. Qual o papel do tutor no ensino a distância?

O tutor tem como papel ser orientador da aprendizagem do aluno "solitário".

Minha sala de aula...

Minha sala de aula. Espaço de vivências e experências dos meus pequenos.

A Pedagogia do amor de cada dia...

O amor se renova a cada dia.Todos os dias precisamos ter novas idéias para fazer nossos alunos felizes,para manter o ambiente de harmonia entre os amigos de sala de aula.É natural que nessa altura do ano, mesmo tendo férias de alguns dias,o cansaço venha tomar contar de nós,mas, porém, temos que lutar contra todo o cansaço e deixar que AMOR tome conta de nós, trazendo para nossas relações na escola uma nova força para finalizarmos esse ano com muita alegria e satisfação. Tenha em sua prática a Pedadogia do amor de cada dia.

Amor...

Um prática pedagógica que envolve afetividade e tem suas bases no amor, jamais será esquecida pelo educando.

O amor é necessário para se ter eficiência no processo de aprendizagem...

Ame você também o seu aluno...

Na sala de aula

Na interação que o aluno estabelece com o professor, com outros alunos e com o conhecimento, é que ele vai compondo e ampliando seu repertório de significados. O aluno não é, pois, simples receptor de estímulos e informações: tem um papel ativo ao selecionar, assimilar, processar, interpretar, conferir significados, construindo ele próprio seu conhecimento.

Amor e educação combinam?

O bom professor precisa de uma boa dose de amor para que sua aula tenha uma motivação a mais. O amor é um quesito importante no ato de educar.

EDUCAÇÃO E AMOR combinam sim e é preciso amar o ofício "ser professor", amar os alunos para tornar o ambiente escolar um lugar agradável.Assim ensinando os alunos desde já a respeitarem o próximo e a contagiar as pessoa que estão ao seu redor com o amor.

Afetividade

A afetividade é a dinâmica mais profunda e complexa de que o ser
humano pode participar. Inicia-se a partir do momento em que um
sujeito se liga a outro pelo amor - sentimento único que traz no seu
núcleo um outro, também complexo e profundo: o medo da perda.

A escola deve se conscientizar de que é uma instituição afetiva que
complementa a família. Sem essa consciência, criaremos um bando de
sujeitos que aprenderam, mas não sabem usar o que aprenderam
porque estão afetivamente empobrecidos.

Companherismo...amizade e amor...

Num tempo em que a aparência vale mais do que a essência e a competição impera nos relacionamentos, é imprescindível falar com nossas crianças de companheirismo, amizade e amor. Num tempo em que a esperança parece cada vez mais escassa, é fundamental estimular nossa confiança em dias melhores.

Pedagogia do amor...o amor incondicional pelo aluno!

Pedagogia do Amor é voltada para o amor incondicional. Aquele que não espera que o outro mude para começar a amá-lo. Aquele que não diz que a criança deveria ser diferente, mas que valoriza todos os seus sentimentos, comportamentos, iniciativas.

Sem amor não é possível reiventar...

Religar conhecimento ao amor é o mais instigante desafio do momento. É esta a metavirtude que precisa orientar nossa sofisticada tecnociência. Como afirmou um sábio, o amor é a tecnologia mais sofisticada de todos os universos!... Sem amor não é possível reinventar e reencantar nenhum mundo, nenhuma sala de aula...

Rebeca - Pedagogia do amor

Pedagogia do amor... s2 s2 s2